กิจกรรมภายในโรงเรียน คือเวทีสำคัญที่เปิดโอกาสให้ลูกได้เรียนรู้บทบาทที่สำคัญของตัวเอง เป็นพื้นที่ให้ลูกได้ฝึกฝนความกล้าแสดงออก การรับผิดชอบ การเป็นผู้นำ และการทำงานร่วมกับผู้อื่น สำหรับเด็กบางคน การได้รับเลือกให้เป็นตัวแทนเพื่อทำกิจกรรมใดๆจึงไม่ได้เป็นเพียงแค่หน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย
เมื่อคุณพ่อคุณแม่เริ่มเผชิญกับความเปลี่ยนแปลงตามช่วงวัย เช่น ร่างกายไม่แข็งแรงกระฉับกระเฉง จิตใจก็ไม่ค่อยสดชื่น เหนื่อยล้า หงุดหงิดง่าย และยังรู้สึกสับสนวุ่นวายอย่างที่ไม่เคยเป็นมาก่อน ในขณะที่ลูกก็กำลังก้าวเข้าสู่วัยที่ต้องการความเข้าใจ การให้อภัย และการเรียนรู้กับช่วงวัยที่ซับซ้อนทั้งในแง่ของฮอร์โมน ความคิด และอารมณ์ที่ผันผวนไม่ต่างกัน
ปัจจุบันการจัดสังคมในห้องเรียน ไม่ได้ถูกแบ่งให้มีแค่เด็กที่เรียนรู้ได้ในมาตรฐานเดียวกันมาเรียนด้วยกัน แต่ยังประกอบด้วยเด็กที่มีพื้นฐาน ความสามารถ และความต้องการที่หลากหลายมากขึ้น ทั้งเด็กที่เรียนรู้ได้เร็ว เด็กที่ต้องการเวลามากกว่า และเด็กที่มีภาวะพิเศษบางด้าน
ยุคสมัยที่สังคมเต็มไปด้วยสิ่งกระตุ้นมากมาย การเลี้ยงดูที่มุ่งเน้นการพัฒนา EQ หรือความฉลาดทางอารมณ์ ให้ลูก จึงเปรียบเสมือนการสร้างเกราะป้องกันให้ลูกเติบโตอย่างแข็งแกร่งและมีความสุข ซึ่งการจะส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ให้ลูกได้อย่างเต็มประสิทธิภาพนั้น คุณพ่อคุณแม่ต้องเริ่มจากตัวเองด้วย
บางครั้งการเป็นผู้ใหญ่ก็ทำให้รู้สึกอยากหยุดพักจากความวุ่นวายของชีวิต แล้วกลับไปทำสิ่งที่เคยชอบและทำให้มีความสุขในวัยเด็ก เช่น เล่นของเล่น ดูการ์ตูน อ่านหนังสือนิทาน หรือฟังเพลงเก่าๆ เพื่อปลอบประโลมหัวใจในวันที่การโตเป็นผู้ใหญ่ไม่ได้ดีต่อใจอย่างที่คิด
- ← Previous Page
- 1
…
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
…
- 387
- Next Page →










