เรารู้กันดีว่าความสัมพันธ์ที่เป็นพิษ (toxic relationship) ไม่เคยสร้างความสุขไม่ว่าจะเป็นทางร่ายกายหรือจิตใจให้กับคนที่อยู่ในความสัมพันธ์ และถึงแม้ว่าคุณพ่อคุณแม่จะมีความต้องการเลี้ยงดูลูกให้ดีสุดความสามารถของตัวเองแค่ไหนก็ต้องไม่ลืมว่า ความรัก ความห่วงใย และความปรารถนาดี เมื่อมีให้กันมากเกินไป ก็อาจจะกลายเป็นความสัมพันธ์ที่เป็นพิษ
หากจะพูดถึงประโยชน์ของการอ่านหนังสือ สำหรับผู้ใหญ่อย่างเราคงเป็นการพูดถึงในแง่ที่ว่าการอ่านช่วยให้จิตใจสงบ มีสมาธิจดจ่อ และมีความรู้มากขึ้น แต่สำหรับเด็กเล็ก การอ่านหนังสือ (ที่ตัวเองอ่านไม่ออก) อาจมีความหมายมากกว่านั้น
ปฏิเสธไม่ได้เลยว่า เราถูกหล่อหลอมมาให้ผูกติดและยึดโยงคำว่า ‘แม่’ เอาไว้กับคำว่า ‘ผู้หญิง’ และเมื่อได้ยินคำว่า ‘เพศแม่’ ก็อนุมานได้ทันทีว่ามีความหมายถึงเพศหญิง ที่ควรได้รับการให้เกียรติในฐานะเพศที่เป็นผู้ให้กำเนิด หากมองข้ามข้อจำกัดทางเพศและคำว่าทรานส์เจนเดอร์ไปได้ แม่จิน—อาริยา มิลินธนาภา ก็คือคนที่ทำหน้าที่แม่ของลูกชายสองคนวัย 7 ปีและ 5 ปี ได้ดีที่สุดเท่าที่คนคนหนึ่งจะสามารถทำให้ลูกได้
ยังคงอยู่กับหัวข้อที่ว่า การเรียนรู้ที่หน้าตาเหมือนการเล่นสนุกนั้นเป็นอย่างไร แล้วโรงเรียน (หรือพื้นที่เรียนรู้ในรูปแบบอื่นๆ) ที่เห็นคุณค่าของการเล่นสนุก หน้าตาเป็นแบบไหน และมีอยู่จริงหรือเปล่า
ในช่วงเวลาที่สิ่งแวดล้อมรอบตัวพร้อมที่จะทำให้ทุกคนเจ็บป่วยได้ง่าย การสร้างภูมิคุ้มกันและดูแลร่างกายให้แข็งแรงพอที่จะรับมือกับเชื้อโรคต่างๆ จึงเป็นเรื่องสำคัญ เพราะแม้จะไม่ใช่โรคโควิด-19 แต่เป็นไข้หวัดธรรมดา ก็ไม่มีใครอยากให้เข้ามากล้ำกรายในเวลาอย่างนี้
ปฏิเสธไม่ได้เลยว่าสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 ในประเทศไทยกำลังลุกลามเป็นวงกว้าง และส่งผลกระทบไปถึงเด็กๆ ที่กลายเป็นหนึ่งในผู้ป่วยติดเชื้อโควิด-19 มากขึ้นเรื่อยๆ ข้อมูลของศูนย์บริหารสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (ศบค.) พบว่าตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม จนถึง 10 สิงหาคม 2564 มีเด็กไทยติดเชื้อโรคโควิด-19 ไปแล้ว 79,989 คน และมีแนวโน้มที่จะยังพุ่งสูงขึ้นเรื่อยๆ
วัยเด็กของคุณพ่อคุณแม่หลายคนน่าจะเคยผ่านการเล่นน้ำ เล่นดิน เล่นทราย หรือวิ่งออกไปเล่นน้ำฝนจนตัวเปียก เราทุกคนต้องเคยมีประสบการณ์วัยเด็กที่เล่นซนจนเนื้อตัวมอมแมมกันมาแล้วทั้งสิ้น
เมื่อสัปดาห์ก่อน มีข้อเสนอที่กลายเป็นทอล์กออฟเดอะทาวน์ คือการที่นักวิชาการด้านการศึกษาออกมาเสนอให้ ‘หยุดเรียนหนึ่งปี’ เพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดจากการเรียนออนไลน์ต่อเนื่องเข้าสู่ปีที่สองของเด็กไทยตั้งแต่ระดับอนุบาลไปจนถึงระดับอุดมศึกษา ความเคร่งเครียดนี้ไม่ได้ส่งผลต่อแค่ตัวเด็ก แต่ยังหมายรวมถึงคุณครู พ่อแม่ผู้ปกครอง ปู่ย่าตายาย และใครก็ตามที่อยู่ ‘หน้างาน’ และกำลังเผชิญปัญหารายวัน ที่ต้องแบกภาระงานเดิม เพิ่มเติมคือการทำงานรูปแบบใหม่ และดูเหมือนจะเป็นภาระและปัญหาที่ยังไม่ได้รับการเยียวยาเท่าที่ควร










