คุณพ่อคุณแม่น่าจะเคยเห็นเวลาลูกเล่นสนุกกับกิจกรรมง่ายๆ เช่น เล่นทราย บีบแป้งโดว์ เทน้ำใส่ถ้วย หรือเอามือไปสัมผัสพื้นผิวแปลกๆ หรือแม้แต่เอาของเข้าปาก แล้วอดสงสัยไม่ได้ว่า การเล่นและพฤติกรรมเหล่านี้เป็นแค่ความซุกซนตามวัย หรือเป็นส่วนสำคัญของการเรียนรู้ผ่านการสัมผัส และมีประโยชน์มากกว่าความสนุกหรือไม่
